Soal UTS Matematika Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum 2013
Soal UTS/PTS Matematika Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum 2013, Contoh Soal Ulangan Tengah Semester/Penilaian Tengah Semester/Mid Semester Matematika Kelas III Sekolah Dasar Semester I K13.
Sebelum melaksanakan ulangan tengah semester kita perlu persiapan diri agar dalam ulangan nanti kita dapat mengerjakan soal dengan benar dan mendapat nilai yang kita inginkan. UTS juga begitu penting dalam penilaian atau dalam nilai akhir kenaikan kelas atau semester ganjil/gasal.
Jika dalam ulangan matematika, yang kita perlukan hanyalah belajar/ berlatih mengerjakan soal karena matematika adalah ilmu pasti. Maka dari itu, kita perlu memperbanyak latihan soal dalam pengerjaan soal soal agar kita terbiasa dengan angka angka. Untuk itu kami sudah menyediakan contoh Soal UTS / PTS Matematika Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum 2013 yang dapat anda pelajari.
Dalam contoh soal Mid Semester Matematika kelas III (tiga) Sekolah Dasar Semester I (satu / Ganjil) Kurikulum 13 / K13 revisi terbaru yang kami bagikan di bawah sudah kami lengkapi dengan kunci jawaban sehingga kita akan lebih mudah lagi dalam belajar. Contoh soal ini juga dapat dijadikan bapak atau ibu guru sebagai referensi pembuatan soal yang dapat dibagikan kepada murid muridnya.
Berikut contoh soal matematika kelas 3 yang dapat kami bagikan :
Soal UTS/PTS Matematika Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum 2013
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c di depan jawaban yang paling benar!
1. Bilangan 2.566 dibaca ....
a. dua ribu lima ratus enam puluh
b. dua ribu lima ratus enam puluh enam
c. dua ribu lima ratus enam
2. Angka 5 pada bilangan 2.756 menempati nilai tempat ...
a. ribuan
b. ratusan
c. puluhan
3. Angka 865 yang menempati nilai tempat ratusan adalah angka ...
a. 8
b. 6
c. 5
4. Lambang bilangan dari sembilan ribu adalah ...
a. 9.900
b. 9.000
c. 9 ribu
5. 2.443 + 1.523 = ...
a. 3.966
b. 3.996
c. 3.969
6. Bentuk panjang dari 5.735 adalah ...
a. 500 + 70 + 50 + 3
b. 500 + 70 + 30 + 5
c. 500 + 50 + 30 + 5
7. Lengkapi barisan bilangan berikut!
3.200, 3.300, ...., ...., 3.600, ....
a. 3.400, 3.600, 3.700
b. 3.300, 3.400, 3.500
c. 3.400, 3.500, 3.700
8. 1800, 1200, 1500, 1600, 1300, 1700, 1400
Urutkan bilangan di atas dari yang terkecil!
a. 1200, 1400, 1500, 1600, 1700, 1300, 1800
b. 1200, 1300, 1500, 1400, 1600, 1700, 1800
c. 1200, 1300, 1400, 1500, 1600, 1700, 1800
9. Hasil penjumlahan dari 5.645 + 3.940 adalah ...
a. 9.485
b. 9.585
c. 9.785
10. Suatu bilangan terdiri atas 5 ribuan 7 ratusan 3 satuan 4 puluhan. Bilangan itu adalah ...
a. 5.743
b. 5.734
c. 5.373
11. Hasil pengurangan dari 3.920 - 2.245 adalah ...
a. 1.765
b. 1.675
c. 1.567
12. Pak Aris memanen mangga sebanyak 1.756 buah. Sebanyak 746 dijual ke pedagang. Mangga yang belum terjual adalah sebanyak ...
a. 1.001
b. 1.100
c. 1.010
13. Hasil dari A - B = 350. Jika B bilangan 200, maka tentukan nilai A!
a. 650
b. 750
c. 550
14. Ubahlah penjumlahan berulang berikut ke perkalian! 435 + 435 + 435 + 435 = ...
a. 4 x 435
b. 435 x 4
c. 435 + 435
15. 762 x 6 = 6 x 762 disebut sifat ...
a. pengelompokkan
b. pertukaran
c. perkalian
16. Hasil perkalian dari 540 x 4 adalah ...
a. 2.160
b. 2.120
c. 2.150
17. Ayah membeli minuman sebanyak 4 kardus. Setiap kardus berisi 30 botol. Berapa botol minuman yang dibeli ayah?
a. 140 botol
b. 130 botol
c. 120 botol
18. Berpa hasil perkalian 250 x 6 = ...
a. 1.250
b. 1.500
c. 1.600
19. 120 - 10 - 10 - 10 - 10 - 10 - 10 - 10 - 10 - 10 - 10 - 10 - 10 = 0
Bentuk pembagiannya adalah ...
a. 120 : 10 = 12
b. 120 : 12 = 10
c. 120 : 12 = 12
20. Bentuk pengurangan dari 15 : 5 = 3 adalah ...
a. 15 - 3 - 3 - 3 = 0
b. 15 - 5 - 5 - 5 = 0
c. 15 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 = 0
21. Hasil pembagian dari 12 : 2 adalah ...
a. 4
b. 5
c. 6
22. 250 : n = 50, nilai n adalah ...
a. 4
b. 5
c. 6
23. Hasil pembagian dari 125 : 5 adalah ...
a. 25
b. 30
c. 35
24. Santika membeli 32 roti. Roti tersebut dibagikan kepada 4 temannya. Berapa bagian setiap orangnya?
a. 7
b. 8
c. 9
25. Tulislah bentuk pembagian dari bilangan dibawah ini!
160 - 40 - 40 - 40 - 40 = 0
a. 160 : 40 = 4
b. 160 : 40 = 0
c. 160 : 40 = 5
II. Isilah titik titik di bawah dengan jawaban yang tepat!
1. Angka 5 pada bilangan 547 menempati nilai tempat ...
2. Angka 7 pada bilangan 872 mempunyai nilai ...
3. Bilangan 1.405 dibaca ...
4. Suatu bilangan terdiri dari 6 ratusan, 2 ribuan, 3 puluhan, 5 satuan. Bilangan itu adalah ...
5. Hasil penjumlahan dari 3.123 + 2.257 adalah ...
6. Hasil pengurangan dari 2.346 - 2.223 adalah ...
7. Hasil perkalian dari 8 x 5 adalah ...
8. 112 + 112 + 112 = 336. Bentuk perkaliannya adalah ...
9. 24 : 6 = ...
10. Bentuk pengurangan dari 27 : 9 = 3 adalah ...
III. Jawablah pertanyaan pertanyaan di bawah ini dengan tepat!
1. Tuliskan bentuk panjang dari bilangan 4.789!
2. Kerjakan soal di bawah ini dengan cara bersusun panjang!
2.723 + 2.154 = ...
2.723 = ... + ... + ... + ...
2.154 = ... + ... + ... + ...
------------------------------- +
= ... + ... + ... +
= ...
3. Ibu membeli jeruk sebanyak dua kardus, kardus pertama berisi 2.543 biji dan kardus kedua sebanyak 1.654. Setelah sampai dirumah ada yang busuk 364. Berapa sisa jeruk yang masih dalam keadaan baik?
4. Anita memberi 6 kg apel. 1 kg berisi 7 apel. Berapa buah apel yang dibeli Anita?
5. Bilangan 40 : 8 = 5
Tulislah bentuk pengurangannya!
Untuk kunci jawaban soal diatas dapat anda klik tautan di bawah ini :
- Kunci Jawaban UTS/PTS Matematika Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum 2013 KLIK DISINI
